Temadisebut juga ide cerita. Tema dapar berwujud pengamatan pengarang terhadap berbagai peristiwa dalam kehidupan ini. Dalam sebuah cerpen tema bisa disamakan dengan pondasi sebuah bangunan. Tidaklah mungkin mendirikan sebuah bangunan tanpa pondasi. Dengan kata lain tema adalah sebuah ide pokok, pikiran utama sebuah cerpen; pesan atau amanat. Novelterdiri atas beberapa unsur intrinsik yang memiliki peran esensial. Bagai fondasi sebuah rumah, unsur intrinsik memiliki peran esensial bagi novel. Berikut ini beberapa unsur yang harus kalian ketahui, mulai dari tema hingga amanat: Tema adalah pokok pikiran atau dasar cerita (yang dipercakapkan, dipakai sebagai dasar mengarang, menggubah Pemikiranpemikiran tersebut menggambarkan sebuah keadaan yang tidak damai dan penuh konflik. Tokoh cerpen Tangan karya Korrie Layun Rampan, berhasil menggugah kita untuk berpikir kembali tentang kesadaran manusia. Kita diajak berfikir kembali bagaimana kita (sebagai individu) menempatkan dirinya dalam hubungannya dengan orang lain dan Tuhan. Pengarangmenggunakan pelbagai struktur sastera sepanjang karya. Dalam kesusasteraan, matlamat analisis sastera adalah untuk menunjukkan pemahaman anda tentang mengapa pengarang menggunakan konsep atau perkataan atau struktur penulisan tertentu untuk menyampaikan mesejnya. Anda Juga Perlu Semak: Cara Menulis Surat Perakuan + Sampel Percuma 1 Fakta cerita dalam cerpen " Senja " terdiri dari Plot, Tokoh, dan Latar. 2. Sarana cerita dalam cerpen " Senja " terdiri dari Judul, Sudut Pandang, dan Gaya Bahasa. 3. Di dalam cerpen ini, jenis tema yang dapat digunakan ialah Tema Jasmaniah atau tema yang cenderung berkaitan dengan keadaan jasmania. 3.2. Namun tema cerita cerpen sebenarnya benar-benar ada di sekitar kita. Misalnya, cerita tentang persahabatan, kritik sosial, percintaan, atau kej4h4tan. Dengan kata lain, cerpen adalah wadah pengarang untuk menyampaikan isi hati dan nilai-nilai kebaikan yang dimilikinya kepada khalayak ramai. Oleh karena itu, untuk memahami nilai-nilai Temaadalah pokok cerita yang dijadikan dasar oleh pengarang untuk di kembangkan menjadi sebuah cerita. Cerpen menggunakan tema cerita yang berkaitan dengan kehidupan tokoh yang terbatas. Artinya, cerpen hanya menceritakan masa tertentu dalam kehidupan si tokoh, misalnya masa remaja. AzV1bzd. Pengertian cerpen adalah karangan bebas berupa kisah yang bercerita dengan jumlah kata dan halaman yang relatif lebih singkat serta mengandung plot yang lebih terbatas. Salah satu ciri terkuat dari cerpen adalah ceritanya dapat dibaca hingga selesai dalam sekali duduk satu sesi. Hal itu tentunya berbeda dengan novel yang dapat menghabiskan waktu berhari-hari untuk menyelesaikannya. Cerpen biasanya hanya memberikan kesan tunggal dan memusatkan fokus pada satu tokoh dan situasi saja yang penuh konflik, peristiwa dan pengalaman Nurhayati, 2019, hlm. 116. Cerpen juga dapat disebut sebagai karangan fiktif yang berisikan hanya sebagian kisah kehidupan seorang tokoh slice of life. Namun demikian, cerpen juga bisa saja berisi keseluruhan kisah kehidupan yang diceritakan secara ringkas dan berfokus pada suatu tokoh tertentu saja. Hal tersebut selaras dengan pendapat Semi dalam Nurhayati, 2019, hlm. 116 bahwa cerpen adalah karya sastra yang memuat penceritaan secara memusat kepada suatu peristiwa pokok saja. Perlu dicatat pula bahwa cerpen tidak hanya berbeda dalam jumlah kata atau halaman yang jauh lebih sedikit saja jika dibandingkan dengan novel. Plotnya juga sengaja terbatas agar cerita lebih ringan dalam segi prosi, namun bobot muatannya sendiri tidak terbatas dan dapat sekuat novel. Hubungan Prosa Fiksi dan Pengertian Cerpen Cerpen adalah salah satu varian dari prosa fiksi atau cerita rekaan. Akan lebih mudah untuk memahami apa itu cerpen jika kita mengetahui apa itu prosa dan membandingkannya dengan jenis karya prosa fiksi lainnya. Prosa fiksi sendiri adalah salah satu genre sastra yang berupa karangan bebas yang menceritakan suatu kisah berplot. Menurut Nurgiyantoro 2019, hlm. 2 Fiksi adalah sesuatu yang tidak ada dan tidak terjadi di dunia nyata. Jadi, cerpen juga adalah suatu kisah yang tidak ada dan tidak terjadi di dunia nyata. Prosa fiksi ini dapat berupa novel, novelet, dan cerpen. Novel. Memuat plot atau rangkaian peristiwa yang panjang namun tetap saling berhubungan dan menghasilkan jumlah kata dan halaman yang panjang pula. Novelet. Boleh dibilang adalah novel dengan porsi yang lebih sedikit dan memuat plot yang tidak terlalu panjang namun tidak terlalu pendek pula. Jumlah halamannya tidak setebal novel namun masih lebih banyak dari cerpen pula Cerpen. Merupakan jenis prosa fiksi yang memiliki plot dan jumlah kata yang ringkas, sehingga cerita dapat dibaca habis dalam waktu yang singkat. Selain tiga jenis prosa fiksi di atas, belakangan ini terdapat pula fiksi mini atau biasa disingkat dengan fikmin. Format baru prosa fiksi ini biasanya hanya memuat beberapa kalimat saja. Fikmin muncul selaras dengan perkembangan sosial media yang menjadi media penyebaran utamanya. Biasanya penulis membagikannya melalui postingan atau status sosial media. Penjelasan lengkap mengenai prosa dapat disimak pada artikel berikut ini Prosa – Pengertian, Unsur, Jenis & Penjelasan Lengkap Untuk memperjelas di mana cerpen berada uraian selanjutnya akan membahas ciri-ciri cerpen. Ciri-Ciri Cerpen Sebagai suplemen tambahan untuk pemahaman terhadap pengertian cerpen, ada baiknya kita mempelajari pula ciri-ciri dari cerpen itu sendiri. Menurut Nurhayati 2019, hlm. 117 cerpen memiliki beberapa ciri-ciri sebagai berikut. Bentuk tulisannya singkat, padat, lebih pendek daripada novel. Terdiri kurang dari kata. Sumber cerita dari kehidupan sehari-hari, baik pengalaman penulis sendiri maupun orang lain. Tidak melukiskan seluruh kehidupan pelakunya karena mengangkat masalah tunggal atau intisarinya saja. Tokoh yang dilukiskan mengalami konflik sampai penyelesaiannya. Penggunaan kata-kata ringkas ekonomis dan mudah dimengerti atau dikenal oleh masyarakat luas. Dapat meninggalkan kesan mendalam dan mampu menggugah perasaan pembaca. Menceritakan satu peristiwa atau kejadian dari perkembangan dan kegundahan jiwa suatu tokoh. Beralur tunggal dan biasanya lurus. Beralur tunggal hanya memiliki satu alur. Penokohannya cenderung singkat dan tidak terlalu mendalam. Beberapa ciri lainnya dari cerpen adalah sebagai berikut. Memiliki plot atau penglauran yang terbatas. Penokohan cenderung lebih singkat namun tetap padat. Tetap dapat meninggalkan kesan dan amanat yang dalam seperti novel. Hanya mengangkat beberapa peristiwa tertentu yang spesifik. Bersifat fiksi / rekaan namun tetap dapat menjadi cerminan suatu kebenaran. Struktur Cerpen Memahami pengertian cerpen juga berarti harus mengetahui apa saja yang membentuk inti dari cerpen tersebut, yaitu cerita atau kisah. Struktur cerpen adalah berbagai elemen-elemen yang ketika digabungkan dapat membentuk suatu keutuhan cerita atau kisah dalam cerpen. Seperti bagaimana semua bagian dan organ tubuh kita membangun raga yang membuat kita menjadi seorang manusia utuh. Struktur cerpen adalah sebagai berikut. Abstrak, bagian ini biasanya opsional, merupakan gambaran ide dasar dari suatu cerpen Orientasi, merupakan pengenalan tokoh, latar dan suatu peristiwa yang akan terjadi pada kisah yang akan disampaikan pada cerpen Komplikasi, adalah bagian ketika konflik mulai muncul yang biasanya akan melibatkan tokoh protagonis dan antagonis. Klimaks, merupakan puncak dari konflik yang telah terbentuk dari komplikasi. Resolusi, bagian ketika konflik telah terselesaikan atau mereda, biasanya bagian ini adalah bagian penutup dari cerpen. Koda, bagian opsional, merupakan interpretasi, kesimpulan atau pengejawantahan amanat cerpen secara keseluruhan jika memang diperlukan. Penjelasan lebih lengkap mengenai struktur cerpen dapat disimak pada tautan di bawah ini. Struktur Cerpen Pengertian, Bagian, Susunan, Alur & Kualitas Unsur Intrinsik Cerpen Unsur intrinsik adalah berbagai unsur atau elemen yang membentuk suatu cerpen dari dalam cerpen-nya sendiri. Tentunya mengetahui berbagai unsur pembentuk cerpen adalah langkah selanjutnya dari pemahaman pengertian cerpen. Beberapa unsur intrinsik cerpen adalah sebagai berikut. Tokoh dan Penokohan Tokoh adalah pelaku cerita dengan sifat dan perannya sendiri. Tokoh diklasifikasikan menjadi Tokoh Protagonis, atau tokoh utama dalam suatu kisah, Antagonis, tokoh yang memiliki konflik dengan Protagonis, dan Tritagonis, yaitu tokoh penengah antara antagonis dan protagonis. Sementara itu Penokohan berarti bagaimana tokoh tersebut mendapatkan berbagai sifat dan perannya. Misalnya, terdapat tokoh berkembang yang berarti mengalami perubahan watak atau pandlangan dalam cerita. Ada pula tokoh statis, yang tidak mengalami perubahan dalam kisahnya. Alur dan Pengaluran / Plot Alur adalah bagaimana cerita dirangkai, apakah maju yang berarti kisah berawal dari rentang waktu sekarang hingga ke masa depan, atau justru mundur dari masa depan ke masa kini. Alur juga dapat mengandung banyak kilas balik dalam suatu rangkaian alur maju yang membuatnya beralur maju-mundur. Sementara itu, pengaluran/plot atau plot adalah bagaimana struktur cerita cerpen atau rangkaian peristiwa berhubungan satu sama lain, apakah dimulai dari orientasi pengenalan atau langsung menuju konflik. Plot setidaknya akan terdiri dari a. Orientasi atau masa pengenalan dan dimulainya konflik b. komplikasi, di mana konflik mulai berkembang dan menjadi klimaks puncak konflik c. resolusi, adalah penyelesaian konflik secara keseluruhan. Latar Latar merupakan tempat, hubungan waktu, dan lingkungan serta keadaan sosial dan tempat terjadinya berbagai rangkaian peristiwa dan tempat tinggal serta beraktivitas para tokoh yang diceritakan. Gaya Bahasa Bagaimana gaya bahasa yang digunakan dalam cerita pendek, atau cara mengungkapkan cerita untuk mencapai efek estetis dan memiliki kekuatan daya ungkap yang menggugah seperti majas dan pemilihan diksi kata yang indah. Sudut Pandang Sudut pandang adalah bagaimana cara menyampaikan cerita. Misalnya penulis cerpen menggunakan sudut pandang pertama Aku atau sudut pandang orang ketiga Dia, mereka. Tema Adalah pokok gagasan dari keseluruhan cerita atau kisah. Beberapa contoh tema cerpen di antaranya adalah cinta, kekuasaan, peperangan, isu sosial, politik, feminisme, dsb. Amanat Merupakan pesan moral yang dapat ditarik dari cerita yang disampaikan. Amanat dalam cerpen tidak disampaikan secara langsung, namun diperlihatkan melalui berbagai peristiwa dan watak tokoh yang ada, terdapat tokoh yang baik untuk dicontoh dan bagaimana keburukan akan menimpa tokoh yang memiliki sifat yang tidak baik, dsb. Penjelasan yang lebih lengkap dan mendetail mengenai unsur intrinsik cerpen dapat dilihat pada tautan di bawah ini Unsur Intrinsik Cerpen & Pengertian, Aplikasi Fungsi Lengkap Unsur Ekstrinsik Cerpen Sementara unsur ekstrinsik adalah berbagai unsur pembentuk yang membentuk cerpen di luar dari cerpen-nya sendiri, misalnya latar belakang penulis, latar belakang masyarakat yang menyelubungi cerpen, norma di masyarakat, dsb. Berikut adalah penjelasannya Latar belakang penulis. Latar belakang penulis memberikan pengaruh tidak langsung terhadap cerpen. Bagaimana cara penulis memandang hidup, apa ideologinya, kondisi psikologis hingga ke aliran tulisan yang diusungnya. Latar belakang masyarakat. Melalui bahasa yang digunakan dalam cerpen, secara tidak langsung cerpen juga akan mendapatkan berbagai latar belakang masyarakat penuturnya. Misalnya bagaimana waktu shalat dapat menjadi penunjuk waktu juga dalam bahasa Indonesia. “Saya akan berangkat ke rumahmu ba’da ashar” sore. Selain itu, kondisi politik, ekonomi dan keadaan sosial dari suatu negara di mana masyarakat tersebut juga dapat secara tidak langsung berpengaruh pada cerpen. Nilai atau norma di masyarakat. Berbagai nilai yang dijunjung oleh masyarakat di mana penulis hidup dan tinggal juga dapat memberikan ke-khas-an tersendiri pada cerpen yang ditulisnya. Nilai agama apa yang menjadi mayoritas, seperti apa nilai budayanya, apakah moralnya terhitung lurus, Bagaimana etika yang dijunjung, dsb. Berdasarkan uraian dan daftar di atas, maka dapat disimpulkan pula bahwa unsur-unsur ekstrinsik dapat berupa nilai yang terdapat di sekitar di mana cerpen tersebut terbit. Beberapa nilai-nilai tersebut adalah Nilai moral/etik Nilai sosial Nilai budaya Nilai estetika Nilai relijius keagamaan Nilai kemanusiaan Nilai falsafah hidup Nilai ekonomi Nilai pendidikan Nilai sastra Fungsi Cerpen Cerpen adalah salah satu varian dari genre sastra, yaitu prosa. Sehingga secara alami cerpen juga memiliki fungsi yang sama dengan karya sastra, antara lain Fungsi Rekreatif hiburan.Fungsi utama dari cerpen adalah untuk menghibur, namun tidak hanya sekedar menghibur saja, cerpen biasanya tetap mengandung berbagai muatan pembelajaran yang diberikan melalui kisah, tokoh dan peristiwa yang terdapat di dalamnya dan tidak disampaikan secara langsung. Fungsi Didaktif Pendidikan.Pendidikan adalah sifat alamiah dari karya sastra yang dibuat dengan penuh perhatian terhadap struktur dan isinya. Sehingga dapat memberikan amanat, pengetahuan, wawasan atau horison baru yang dapat dihubungkan dengan kehidupan nyata. Fungsi Sosial. Cerpen dapat awareness pembacanya terhadap isu-isu sosial yang tengah terjadi jika ditulis dengan benar. Melalui pencerminan realita, suatu kisah dalam cerpen dapat menggelitik nurani seseorang dalam memandang orang-orang atau komunitas yang ada di sekitarnya. Fungsi yang ditulis pada masanya sering ditunggangi oleh kepentingan dari pihak yang diunggulkan pada masanya. Melalui karya sastra dan cerpen spesifiknya, sejarah dapat diguratkan berupa cerminan realita yang difiktifkan, sehingga suatu cerita dalam cerpen dapat menjadi saksi bisu terhadap peristiwa-peristiwa yang terjadi yang pernah dialami atau diketahui oleh penulisnya. Fungsi Estetis. Keindahan rangkaian kata dan gaya bahasa dalam cerpen dapat memberikan kesejukan batin pada pembacanya. Bahasa puitis dan bermakna dalam selalu disematkan pada cerpen yang ditulis dengan baik. Referensi Nurgiyantoro, Burhan. 2019. Teori Pengkajian Fiksi. Yogyakarta UGM Press. Nurhayati, Enung. 2019. Cipta Kreatif Karya Sastra. Bandung Yrama Widya. Semi, M. Atar. 1993. Anatomi Sastra. Jakarta Angkasa. 50 Contoh soal pilihan ganda kelas XI Semester ganjil kurikulum 2013, soal-soal pilihan ganda kelas XI semester ganjil k13 SMA/MA lengkap dengan kunci jawaban 50 Soal pilihan ganda kelas XI SMA/MA 1. Pada tahapan yang penulis mulai memperkenalkan masalah yang akan dihadapi oleh tokoh utamanya disebut alur dalam tahapan …. a. perkenalan b. pemunculan masalah c. menuju konflik d. ketegangan e. penyelesaian Jawaban b. pemunculan masalah Pembahasan Tahapan pemunculan masalah dalam unsur alur artinya penulis mulai memperkenalkan masalah yang akan dihadapi oleh tokoh utamanya. 2. Cara pengarang penyampaian tema cerpen adalah …. a. melalui kisah hidup tokoh b. narasi langsung oleh pengarang c. melalui dialog d. pendapat tokoh dalam cerita e. melalui prolog Jawaban a. melalui kisah hidup tokoh Pembahasan Dalam sebuah cerpen biasanya pengarang menyampaikan sebuah ide cerita dalam sebuah cerpen, pengarang menyampaikan tema cerpen melalui kisah hidup tokoh. 3. Berikut sifat ceramah, kecuali …. a. informatif b. pemberi informasi c. menerangkan d. menjelaskan e. membohongi Jawaban e. membohongi Pembahasan Ceramah bersifat informatif, pemberi informasi, menerangkan, menjelaskan, penerangan tersebut berupa edukatif dan stimulatif 4. Sesuatu yang tidak perlu disebutkan dalam ceramah adalah …. a. topik b. tema c. judul d. materi e. opini Jawaban e. opini Pembahasan Pengenalan topic, tema atau judul pada bagian pendahuluan, topik, tema, atau judul ceramah perlu disebutkan sebelum masuk ke dalam materi pokok Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 25-27! Bioteknologi berasal dari istilah latin bio hidup, teknos teknologi, pencapaian, dan logos ilmu. Bioteknologi kemudian diartikan sebagai ilmu terapan yang menerapkan prinsip-prinsip sains dan teknologi terhadap serangkaian proses biologis untukmenghasilkan barang dan jasa. Dewasa ini, perkembangan bioteknologi tidak hanya didasari pada biologi, tetapi juga pada ilmu-ilmu terapan dan murni lain, seperti biokimia, komputer, biologi, molekuler, mikrobiologis, genetika, kimia, matematika, dan lainnya. 5. Pernyataan yang sesuai dengan teks di atas adalah …. a. Bioteknologi merupakan cabang ilmu biologi b. Bioteknologi bertujuan untuk mencari keuntungan c. Bioteknologi merupakan penerapan teknologi terhadap proses biologis d. Perkembangan bioteknologi selalu didasari oleh peristiwa biologis e. Bioteknologi bukan ilmu murni Jawaban c. Bioteknologi merupakan penerapan teknologi terhadap proses biologis Pembahasan sebuah pernyataan dalam sebuah teks harus sesuai dengan isi dalam teks tersebut 6. Paragraf diatas menggunakan pola pengembangan …. a. definisi b. contoh c. proses d. klasifikasi e. kronologis Jawaban a. definisi Pembahasan kalimat definisi adalah suatu kalimat yang memberikan penjelasan umum tentang 7. Tanggapan yang sesuai dengan teks di atas adalah …. a. Istilah bioteknologi berasal dari bahasa Latin b. Perkembangan bioteknologi seiring dengan perkembangan teknologi komputer c. Teknologi sangat dibutuhkan dalam mengembangkan ilmu d. Bioteknologi hanya bisa diterapkan pada tumbuhan dan hewan e. Bioteknologi sudah semestinya diterapkan untuk kemaslahatan orang banyak Jawaban e. Bioteknologi sudah semestinya diterapkan untuk kemaslahatan orang banyak Pembahasan Tanggapan adalah pendapat atau reaksi seseorang setelah melihat, mendengar ataupun merasakan sesuatu. Tanggapan dapat berupa persetujuan, sanggahan, pertanyaan atau pendapat. Semua tanggapan harus disampaikan dengan sopan 8. Naik turunnya lagu kalimat dalam penyampaian ceramah disebut …. a. artikulasi b. intonasi c. volume d. irama e. nada Jawaban b. intonasi Pembahasan Intonasi merupakan naik turunnya lagu kalimat. 9. Poin yang harus ada dalam penutup, kecuali …. a. kesimpulan b. ungkapan penutup c. ungkapan terima kasih d. ungkapan pembuka e. salam penutup Jawaban d. ungkapan pembuka Pembahasan Dalam penutup terdapat poin-poin yang mendukung, antara lain a. Kesimpulan materi yang telah disampaikan b. Ungkapan penutup, misalnya ungkapan terima kasih atas perhatian yang diberikan dan permohonan maaf jika terdapat kesalahan. c. salam penutup. Bacalah teks berikut untuk menjawab nomor soal 30-34! Assalamu’alaikum Wr. Wb Yang kami hormati bapak dan ibu serta para hadirirn sekalian yang berbahagia. Puji syukur kita sanjungkan kehadirat Allah swt, karena dengan limpahan dan karunia-Nya kita bisa berkumpul di sini. Salawat serta salam semoga tetap tercurahkan kepada junjungan Nabi besar Muhammad saw, karena beliau menyiarkan agama yang haq, yakni agama islam, agama yang diridai oleh Allah swt. Semoga kita sekalian termasuk ke dalam umat-Nya yang diberkahi. Amin ya rabbal alamin. Hadirin sekalian yang berbahagia! Dirasa amat penting sekali jiwa sosial untuk diterapkan di lingkungan keluarga, sanak saudara, bahkan juga di masyarakat luas. Karena dengan jiwa sosial, maka terjalinlah di antara kita saling tolong-menolong, dan kasih sayang. Sehngga orang-orang yang butuh akan pertolongan kita, akan mendapatkan haq-Nya. 10. Teks tersebut termasuk teks …. a. ceramah b. eksplanasi c. eksposisi d. prosedur e. deskripsi Jawaban a. ceramah Pembahasan Teks ceramah berisi tentang nasehat-nasehat atau petunjuk dan menggunakan bahasa yang santun. 11. Kutipan teks tersebut termasuk struktur bagian …. a. pendahuluan b. isi c. penutup d. interpretasi e. orientasi Jawaban a. pendahuluan Pembahasan Teks tersebut termasuk dalam struktur teks ceramah yaitu pendahuluan yang berisi salam pembuka, ucapan terimakasih, pengenalan topic, tema atau judul. 12. Perhatikan kalimat berikut! Puji syukur kita sanjungkan kehadirat Allah swt, karena dengan limpahan karuniaNya kita bisa berkumpul di sini. Kalimat tersebut termasuk …. a. salam pembuka b. ucapan terima kasih c. pengenalan topik d. tema e. judul Jawaban b. ucapan terima kasih Pembahasan Ucapan terima kasih, yaitu kalimat yang menyatakan rasa terima kasih kepada pihak-pihak yang terkait dengan berlangsungnya ceramah. Misalnya ungkapan syukur kepada tuhan dan ucapan terimakasih kepada juri atau tamu undangan. 13. Salam pembuka di tandai dengan kalimat …. a. Assalamu’alaikum Wr. Wb b. Puji syukur kita sanjungkan kehadirat Allah swt. c. Shalawat serta salam semoga tetap tercurahkan kepada junjungan Nabi besar Muhammad saw. d. Dirasa amat penting sekali jiwa social untuk diterapkan dilingkungan keluarga. e. Karena dengan jiwa sosial Jawaban a. Assalamu’alaikum Wr. Wb Pembahasan Salam pembuka yaitu salam yang digunakan untuk membuka pidato, misalnya assalamualaikum, salam sejahtera, dan selamat pagi. 14. Tema kutipan teks tersebut adalah …. a. jiwa sosial b. orang tua c. kasih sayang d. keadilan e. keburukan Jawaban a. jiwa social Pembahasan tema adalah gagasan pokok dalam sebuah cerita atau teks 15. Nilai yang terkandung dalam cerpen yang berisi masalah adat istiadat, kebiasaan, dan bahasa dalam kehidupan sosial disebut nilai …. a. sosial b. budaya c. agama d. pendidikan e. moral Jawaban b. budaya Pembahasan Nilai budaya adalah nilai yang terkandung dalam cerpen yang berisi masalah adat istiadat, kebiasaan dan bahasa dalam kehidupan sosial. 16. Salah satu jenis paragraf dalam penulisan yang ditulis dengan tujuan untuk meyakinkan atau mengajak pembaca disebut …. a. informatif b. argumentatif c. persuasive d. rekreatif e. konjungsi Jawaban b. argumentatif Pembahasan Argumentatif merupakan salah satu jenis paragraf dalam penulisan yang ditulis dengan tujuan untuk meyakinkan atau mengajak pembaca. 17. Berikut ungkapan penutup yang tepat adalah …. a. Demikian saya akhiri, kurang lebihnya mohon maaf. Kesempurnaan milik Allah, kesalahan milik saya. b. Dalam ayat tersebut Allah menjelaskan kepada orang-orang yang beriman bahwa Allah akan selalu beserta mereka yang menjadikan sabar dan shalat sebagai penolong. c. Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh d. Selamat pagi, audiens yang saya hormati dan saya cintai. e. Segala puji kita panjatkan kehadirat Allah swt. Atas segala nikmatnya yang telah diberikan kepada kita semua. Jawaban a. Demikian saya akhiri, kurang lebihnya mohon maaf. Kesempurnaan milik Allah, kesalahan milik saya. Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 38-40! Akhir-akhir ini, istilah gempa bumi sering dibicarakan oleh banyak orang. Sepanjang abad 20 dan 2, gempa telah mengakibatkan banyak kematian dan kerugian material yang sangat besar. Oleh karena itu, dapat dikatakan bahwa tak pernah ada peristiwa alam lain dalam sejarah yang berpengaruh langsung pada manusia, selain gempa bumi. Bencana gempa bumi telah menjadi peristiwa yang sangat ditakuti. 18. Berdasarkan strukturnya, teks eksplanasi di atas merupakan bagian …. a. kronologis urutan peristiwa b. penyebab maupun akibat c. pengenalan objek d. asal usul peristiwa e. kesimpulan Jawaban c. pengenalan objek Pembahasan Teks eksplanasi adalah teks yang menjelaskan mengenai suatu fenomena yang ada di dunia. Fenomena tersebut dapat berupa fenomena alam dan fenomena sosial. 19. Pernyataan yang tidak sesuai dengan teks di atas adalah …. a. Gempa bumi adalah peristiwa alam yang berpengaruh langsung pada manusia b. Gempa bumi di dasar laut bisa menyebabkan tsunami c. Bencana gempa bumi telah menjadi peristiwa yang sangat ditakuti d. Sepanjang abad 20 dan 21, gempa telah mengakibatkan banyak kematian e. akhir-akhir ini, istilah gempa bumi sering dibicarakan oleh banyak orang Jawaban b. Gempa bumi di dasar laut bisa menyebabkan tsunami Pembahasan pernyataan yang ada dalamteks tersebut adalah jawaban a, c, d, e suatu benda hal, aktivitas, dan lain lain. 20. Kata penunjuk waktu pada teks eksplanasi di atas adalah …. a. oleh karena itu b. akhir-akhir ini c. mengakibatkan d. peristiwa e. dalam sejarah Jawaban b. akhir-akhir ini Pembahasan kata penunjuk waktu merupakan kata yang berkaitan dengan waktu. Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 41-42! Gempa yang terjadi dalam perut bumi akan mengakibatkan munculnya tekanan ke arah vertikal sehingga dasar lautan akan naik dan turun dalam rentang waktu yang singkat. 2 Hal ini kemudian akan memicu ketidakseimbangan pada air lautan yang kemudian terdorong menjadi gelombang besar yang bergerak mencapai wilayah daratan. 21. Maksud kata Hal ini pada kalimat 2 adalah …. a. naik dan turunnya dasar laut b. tekanan ke arah vertikal dalam perut bumi c. gempa d. tsunami e. gelombang besar yang bergerak Jawaban a. naik dan turunnya dasar laut Pembahasan Hal ini merupakan kata hubung yang naik dan turunnya dasar laut 22. Teks eksplanasi di atas adalah …. a. penyebab gempa b. penyebab terjadiya tsunami c. akibat tsunami d. akibat gempa e. proses terjadinya laut Jawaban b. penyebab terjadiya tsunami Pembahasan teks eksplanasi adalah teks yang berisi tentang paparan suatu fenomena alam. Teks eksplanasi di atas menjelaskan mengenai penyebab terjadinya tsunami. 23. Bacalah teks berikut! Segala puji kita panjatkan kehadirat Allah swt. Atas segala nikmat-Nya yang telah diberikan kepada kita semua. Nikmat sehat, nikmat taufik hidayah inayah, dan nikmat yang paling besar adalah nikmat iman dan islam. Salawat serta salam tak lupa kita sanjungkan keharibaan nabi besar Muhammad saw. Teks di atas termasuk pendahuluan yang berupa …. a. salam pembuka b. ungkapan terimakasih c. judul d. tema e. pengenalan topik Jawaban b. ungkapan terimakasih Pembahasan Ucapan terimakasih yaitu kalimat yang menyatakan rasa terima kasih kepada pihak-pihak yang terkait dengan berlangsungnya ceramah. Misalnya ungkapan syukur kepada Tuhan dan ucapan terima kasih kepada juri atau tamu undangan. Bacalah teks ceramah berikut untukmenjawab nomor 44-45! Pada kesempatan kali ini saya akan menjelaskan sedikit tentang “sabar” Sabar berasal dari kata “sobaro-yasbiru” yang artinya menahan. Menurut istilah, sabar adalah menahan diri dati kesusahan dan menyikapinya sesuai syariah dan akal, menjaga lisan dari celaan, dan menahan anggota badan dari perbuatan dosa. Sabar adalah pilar kebahagian seorang hamba, karena dengan kesabaran seseorang akan terjaga dari kemaksiatan, konsisten menjalankan ketaatan, dan tabah dalam menghadapi berbagai macam cobaan. Sabar merupakan ajaran yang banyak sekali disinggung dalam Al-Qur’an maupun hadis, sehingga manusia senantiasa diarahkan untuk selalu bersabar dalam kehidupannya. Kesabaran yang sebenarnya adalah kemampuan dalam mengendalikan sikap, sehingga bisa dengan ikhlas dan rela hati menerima kondisi yang sedang dihadapinya demi mendapat balasan yang baik di akhirat. 24. Inti dari teks ceramah tersebut adalah …. a. pentingnya sabar b. sabar sebagai ajaran c. sabar ada di dalam al quran d. ikhlas dan rela hati e. balasan yang baik diakhirat Jawaban a. pentingnya sabar Pembahasan Intisari merupakan pokok atau tema yang ada dalam teks, dalam teks tersebut intinya adalah pentingnya memiliki sifat sabar. 25. Teks tersebut termasuk struktur bagian …. a. pendahuluan b. isi c. penutup d. interpretasi e. orientasi Jawaban b. isi Pembahasan Bagian isi memuat materi pokok yang dibahas dalam ceramah, materi harus dijelaskan dengan baik dengan menggunakan bahasa yang efektif. Untuk menguatkan pendapat dalam materi yang disampaikan, diperlukan referensi atau bahan bacaan tambahan lainnya 26. Aspek yang dapat dinilai terhadap laporan hasil analisis teks eksplanasi adalah kecuali …. a. kelengkapan bagian-bagian laporan b. ketetapan isi pembahasan c. kebakuan kata d. kebakuan ejaan/ tanda baca e. jumlah halaman Jawaban e. jumlah halaman Pembahasan teks eksplanasi adalah teks yang memaparkan suatu fenomena. 27. Berikut yang bukan konjungsi adalah …. a. dan b. karena c. maupun d. sehingga e. bagaimana Jawaban e. bagaimana Pembahasan konjungsi adalah kata hubung yang ada dalam sebuah teks. 28. Perhatikan kalimat berikut! Akhirnya Badu mengakui kekalahannya, kalimat tersebut termasuk pada nilai …. a. moral b. sosial c. budaya d. agama e. pendidikan Jawaban a. moral Pembahasan Nilai moral adalah nilai yang terdapat dalam cerpen yang menyangkut masalah baik buruk, sopan santun, dan etika antar manusia. 29. Nilai yang sesuai dengan kehidupan sehari-hari adalah …. a. Seorang ibu banyak berbuat salah pada anaknya b. Seorang ibu mengampuni kesalahan aanaknya c. Seorang ibu selalui didurhakai anaknya d. Seorang ibu selalu membimbing anaknya e. Seorang ibu selalu menyayangi anaknya Jawaban c. Seorang ibu selalui didurhakai anaknya Pembahasan Nilai kehidupan yang ada dalam teks cerpen tersebut adalah seorang ibu selalu didurhakai anaknya 30. Salah satu nilai yang terkandung dalam cerpen adalah nilai sosial. Nilai sosial adalah … a. nilai yang berkaitan dengan hubungan antara manusia dengan tuhan b. nilai yang menyangkut aturan-aturan yang terkait dengan hubungan antara manusia dengan tuhan c. nilai tang menyangkut masalahbaik buruk, sopan santun, dan etika antar manusia d. menyangkut masalah adat istiadat, kebiasaan, dan bahasa dalam kehidupan sosialnya e. nilai yang menyangkut hubungan antar manusia dengan orang lain dalam kehidupan Jawaban e. nilai yang menyangkut hubungan antar manusia dengan orang lain dalam kehidupan Pembahasan Nilai sosial adalah nilai yang menyangkut hubungan antar manusia dengan orang lain dalam kehidupan. 31. Bacalah kutipan teks cerpen berikut! Astaga, siapa orang-orang ini? Tampang mereka seperti orang-orang criminal. Namun, hak mereka sama dengan semua penumpang yang masuk taksiku. Aku tak perlu tahu urusan mereka. Barangkali juga tidak berhak tahu. Meskipun banyak juga yang aku tahu sebagai supir taksi. Nilai moral yang terdapat dalam kutipan novel tersebut adalah …. a. kehati-hatian seseorang terhadap keadaan sekelilingnya. b. ketakutan yang timbul akibat pengalaman masa lalu. c. jangan berprasangka buruk hanya karena melihat penampilannya d. ketidakpercayaan terhadap orang-orang di sekitarya e. ketakutan melihat orang jahat Jawaban a. kehati-hatian seseorang terhadap keadaan sekelilingnya. Pembahasan Nilai moral adalah nilai yang terdapat dalam cerpen yang menyangkut masalah baik buruk, sopan santun, dan etika antar manusia. Jadi jawabannya adalah a 32. Perhatikan kerangka teks eksplanasi berikut! 1 Proses terjadinya gempa bumi 2 Penyebab terjadinya gempa bumi 3 Definisi gempa bumis 4 Akibat gempa bumi 5 Simpulan gempa bumi Jika dikembangkan menjadi sebuah teks eksplanasi, urutan kerangka yang tepat adalah …. a. 3, 1, 2, 4, 5 b. !, 2, 3, 4, 5 c. 3, 4, 1, 5, 2 d. 2, 4, 5, 1, 3 Jawaban a. 3, 1, 2, 4, 5 Pembahasan Teks eksplanasi adalah teks yang memaparkan suatu kejadian yang sedang terjadi urutan yang tepat adalah jawaban a. 33. Kalimat yang tepat untuk ditempatkan sebagai kelanjutan teks tersebut adalah a. Indonesia memiliki keragaman flora dan fauna melebihi wilayah manapun di dunia b. kedua wilayah tersebut memiliki flora dan fauna yang sangat berbeda c. Oleh karena itu, Indonesia memiliki dua kelompok flora dan fauna yang jauh berbeda d. Penyatuan kedua wilayah itu diprediksi akan terjadi lagi pada abad-abad mendatang e. Perlu ada perhatian serius untuk melindungi flora dan fauna di kedua wilayah itu Jawaban b. kedua wilayah tersebut memiliki flora dan fauna yang sangat berbeda Pembahasan kalimat yang baik yang dapat dihubungkan dengan teks tesebut harus memiliki kesinambungan dengan teks sebelumnya. 34. Kuat lemahnya dalam mengucapkan suatu kata-kata atau kalimat disebut …. a. artikulasi b. intonasi c. volume d. irama e. nada Jawaban c. volume Pembahasan Volume yaitu kuat lemahnya dalam mengucapkan sesuatu kata-kata atau kalimat. 35. Bacalah teks berikut “Hanafi, mudah-mudahan Tuhan mengampuni dosamu. Sebagai ibu yang engkau durhakai dengan lillaahitaala sudh rela mengampuni akan dikau.” Hanafi tergeletak tertawa seolah mencemooh pula,” Hai ibu, mengucap ibu dengan tulusnya barangkali ibu akan mendapatkan ilham, lalu dapat berkata dengan benar. Pada hematku ibulah juga yang banyak bersalah atas diriku.” Nilai moral yang sesuai teks tersebut adalah …. a. anak durhaka yang tidak perlu dicontoh b. anak baik dan sopan santun c. ibu yang durhaka d. anak buruk hati e. anak yang pamer Jawaban a. anak durhaka yang tidak perlu dicontoh Pembahasan Nilai moral adalah nilai yang terdapat dalam cerpen yang menyangkut masalah baik buruk, sopan santun, dan etika antar manusia Bacalah kutipan teks berikut untuk menjawab nomor 6-9! Setibanya Pak Usman di restoran kecil sepulang dari sekolah, Larasati segera memulai pembicaraan. “Sebelum membicarakan soal Diah, saya perlu menjelaskan mengapa saya tidak mau membicarakan hal ini di sekolah karena saya ingin bicarakan adalah masalah yang harus diselesaikan dengan kacamata kemanusiaa, bukan kedinasan” “Maksud ibu apa? Saya khawatir, keinginan bapak untuk menghabisi Diah itu karena kebencian bapak terhadap saya. Selama ini orang kan tahu saya sangat perhatian terhadap Diah. Dia anak yang lemah Pak, sudah mengalami berbagai cobaan hidup, sering murung karena menerima beban yang terlalu banyak dalam hidupnya. 36. Karakter tokoh pak Usman dalam kutipan cerpen tersebut memiliki sifat …. a. pendendam b. keras kepala dan mudah marah c. tidak bisa membedakan urusan dinas dan pribadi d. ingin menang sendiri e. pemurah Jawaban c. tidak bisa membedakan urusan dinas dan pribadi Pembahasan Sifat merupakan salah satu watak yang ada dalam sebuah cerita. Watak tokoh pak Usman adalah tidak dapat membedakan urusan dinas dan pribadi. 37. Kedudukan tokoh pak Usman dan Larasati dalam kutipan cerpen di atas adalah …. a. tokoh antagonis, tokoh penengah b. tokoh protagonis, tokoh penengah c. tokoh antagonis, tokoh protagonis d. tokoh protagonis, tokoh protagonis e. tokoh antagonis, tokoh antagonis Jawaban c. tokoh antagonis, tokoh protagonis Pembahasan Tokoh antagonis adalah toko 38. Sifat tokoh Larasati berdasarkan kutipan di atas adalah … a. sabar dan penyayang b. angkuh dan disiplin c. tegas dan pemberani d. penuh perhatiaan dan tegas e. angkuh dan pemberani Jawaban d. penuh perhatiaan dan tegas Pembahasan Sifat merupakan salah satu watak yang ada dalam sebuah cerita. Watak tokoh Larasati adalah jawaban d. 39. Gambaran karakter tokoh Diah dalam cerpen tersebut adalah … a. kuat menerima cobaan b. mudah putus asa c. lemah dan penuh penderitaan d. trauma dalam menjalani kehidupan e. sedih dan terharu Jawaban c. lemah dan penuh penderitaan Pembahasan karakter adalah perwatakan tokoh-tokoh dalam cerita. 40. Persuasif artinya …. a. mengajak b. memberitahu c. manfaat d. perilaku e. kehidupan Jawaban a. mengajak Pembahasan Kalimat persuasif adalah kalimat yang bertujuan untuk memengaruhi, mengajak, membujuk pendengar sehingga pendengar diharapkan dapat terpengaruh untuk mengikuti keinginan penulisan. 41. Bacalah teks cerpen berikut! 1 Teman teman fajar bersorak gembira, 2 Daffa terkulai lemas karena layang-layang putus. 3 Senja pun tiba. 4 Ketika terdengar suara azan, anak-anak mulai membubarkan diri untuk pergi ke masjid. 5 Berita kemenangan Fajar atas daffa makin menambah keyakinan anak-anak desa itu bahwa layang-layang milik fajarmemang sakti. 6 Fajar menjadi makin tinggi hati. Bukti nilai agama terdapat pada kalimat bertanda nomor …. a. 1 b. 2 c. 3 d. 4 e. 5 Jawaban d. 4 Pembahasan Nilai agama adalah nilai yang menyangkut aturan-aturan yang terkait dengan hubungan antar manusia dengan tuhan. Nilai agama dalam cerpen tersebut ditandai dengan kata suara azan. 42. Berikut yang tidak termasuk nilai-nilai yang terkandung dalam cerpen dalah …. a. budaya b. sosial c. pendidikan d. moral e. amanat Jawaban e. amanat Pembahasan Nilai kehidupan dalam cerpen adalah nilai moral, pendidikan, agama, budaya dan sosial. 43. Nilai yang terdapat dalam cerpen yang menyangkut masalah baik buruk, sopan santun, dan etika antar manusia adalah nilai…. a. sosial b. budaya c. agama d. politik e. moral Jawaban e. moral Pembahasan Nilai moral adalah nilai yang terdapat dalam cerpen yang menyangkut masalah baik buruk, sopan santun, dan etika antar manusia 44. Urutan struktur teks eksplanasi yang tepat adalah …. a. deretan penjelas, pernyataan umum, interpretasi b. pernyataan umum, deretan penjelas, interpretasi c. pernyataan umum, interpretasi, deretan penjelas d. interpretasi, deretan penjelas, pernyataan umum e. pernyataan umum, interpretasi, koda Jawaban b. pernyataan umum, deretan penjelas, interpretasi Pembahasan Pada sebuah teks eksplanasi akan kelihatan adanya keterkaitan yang tidak terlepaskan antara satu kejadian dengan kejadian lain sebelum dan sesudahnya. Secara umum teks eksplanasi disusun dengan struktur yang terdiri atas tiga bagian yaitu pernyataan umum, deretan penjelas, interpretasi. 45. 1 Agar selalu terhindar dari bencana alam gempa bumi 2 Penduduk dekat gunung berapi harus selalu waspada 3 Gempa bumi sering terjadi di daerah gunung yang berapi 4 Gempa bumi adalah getaran yang terjadi karena pergerakan lapisan bumi Urutan kalimat tersebut yang tepat adalah …. a. 4, 3, 2, 1 b. 3, 2, 4, 1 c. 1, 3, 2, 4 d. 1, 2, 3, 4 e. 2, 1, 3, 4 Jawaban a. 4, 3, 2, 1 Pembahasan Urutan yang benar pada kalimat-kalimat tersebut adalah 4, 3, 2, 1 46. Kata material di atas bermakna …. a. gedung-gedung b. bahan bangunan c. rumah d. harta benda e. kerusakan tanah Jawaban d. harta benda Pembahasan Kata kerja material adalah kata kerja verba yang menunjukan aktifitas fisik yang dapat dilihat secara nyata. 47. Perhatikan teks berikut! Demikian saya akhiri, kurang lebihnya mohon maaf. Kesempurnaan milik Allah, kesalahan milik saya. Wabilahi taufik wal hidayah, waridho wal inayahm wasalamualaikum warahmatullahi wabarakatu. Teks tersebut termasuk struktur bagian …. a. pendahuluan b. isi c. penutup d. orientasi e. abstrak Jawaban c. penutup Pembahasan Teks tersebut termasuk struktur bagian penutup dengan ditandai kata demikian saya akhiri. 48. Bacalah kutipan teks cerpen berikut! Aku tak bisa diam, setengah tahun aku ditempatkan di sekolah ini pengelolaan BK aku ubah secara mendasar. Mulai administrasi, cara penanganan siswa, termasuk ruang konsultasi siswa. Namun, langkahku membuat lukman terusik, terutama dalam kasus Diah telah banyak menerima penderitaan, anakitu perlu bimbingan dan kasih sayang bukan penghakiman. Tema dalam cerpen tersebut adalah …. a. kehidupan seorang guru BK di sekolah b. kesedihan seorang guru BK melihat kondisi siswanya c. keinginan seorang guru BK untuk melaksanakan tuganya dengan baik d. seorang guru BK yang ingin membantu mengatasi masalah siswanya e. memerlukan penanganan khususs Jawaban d. seorang guru BK yang ingin membantu mengatasi masalah siswanya Pembahasan Tema adalah inti dalam sebuah cerita. Inti dalam cerita tersebut adalah jawaban d. 49. Berdasarkan kutipan tersebut, tema cerpen termasuk masalah adalah …. a. kemanusiaan b. masalah pendidikan c. kehidupan sosial d. permasalahan ekonomi e. kemiskinan Jawaban b. masalah pendidikan Pembahasan Dalam sebuah teks cerpen, tentu memiliki tema atau permasalahan mengenai suatu keadaan, tema dalam teks cerpen tersebut adalah mengenai masalah pendidikan. 50. salah satu ciri alur cerpen yang baik adalah …. a. memuat banyak konflik b. berkembang sesuai dengan cerita c. alur mengalir secara dramatik memuat masalah yang dibahas dari awal hingga akhir cerita secara konsisten d. harus memuat masalah kemanusiaan e. memuat kehidupan masa lampau Jawaban c. alur mengalir secara dramatik memuat masalah yang dibahas dari awal hingga akhir cerita secara konsisten Pembahasan Alur atau plot adalah rangkaian jalannya cerita dari awal sampai dengan akhir. Demikianlah 50 Contoh soal pilihan ganda kelas XI SMA/MA Semester ganjil kurikulum 2013 lengkap dengan kunci jawaban dari kami, semoga bermanfaat.

cara pengarang menyampaikan tema cerpen adalah